"Inteligentni" igračke za bebe (od jedne do dvije godine)

beba od rođenja, istražuje svijet oko njega, on uči da budu svjesni svoje mjesto u njemu. On misli da akumulira znanje o toj temi, pokušavajući da kontroliše svoje tijelo. Čine ga lako i zabavno da mu pomogne edukativne igračke.

Igračke (životinje i ptice) od gume

svrha: razvoj govora, inteligencija, proširiti svoje vidike.

Životinje i ptice treba obojena u ugodan bojama i liče na prave. Bolje je ako su izvući lica, proporcije su ispunjeni (npr glava više neće torzo), slikovito je naglasio krzno, onda beba će se gledajući ih radoznalost i osjećati. Kao malo dijete još uvijek nije upoznat sa realnim stanjem, važno je da je imao pravu ideju o svetski ježeve zeleni i crveni slonovi neće doprinijeti tome. On bi trebao znati kako to izgleda kao pravi medvjed i slon, kolika su.

Možete igrati, upoznati dijete sa načinom ovaj ili onaj životinja "govori" (stenje, vrane, laje), što njegove navike, ono što on voli da jede, gdje živi. Ove igračke naučiti bebu da cijene i vole životinje i ptice, da ih sa svojim prijateljima.

plišane igračke

svrha: znanja o svijetu, proširiti svoje vidike, akumulacija znanja o toj temi.

Takva igračka će razviti beba, samo ako će uzrokovati u svom umu sliku koji su povezani sa stvarnošću. Drugim riječima, to bi trebao biti realan (krava treba da bude sirene, slon - trup na pčele - krila). Bolje je ako nije prevelika, jasan i neverbalne (dijete će se nastaviti njen interes čak i samo do onog trenutka kada se "govori" i "peva").

Za normalan beba medo može biti pravi prijatelj, sa kojim će komunicirati, da vjeruju svoje strahove i tajne. Soft igrushka- "prijatelj" može pomoći vašem djetetu nositi s različitim situacijama: strah od biti sam (često dijete se igračka sa njima u krevetu), stres (posjetu doktoru), napravimo bebu tvrtke tijekom putovanja ili večeru.

Bibabo lutke (lutke-rukavice)

svrha: razvoj pokreta ruku i govor aparata (obogaćivanje i aktiviranje vokabular djeteta, konsolidacija zvuči ispravan izgovor).

Dijete vidi lutka-rukavicu kao živo biće, da komunicira s njom, podijeljena emocije. U početku, odrasli pokazuju prezentacija bebe, odglume priča, postepeno ga uključiti u zajedničkoj akciji, dajući mu malo roli- onda, malo odrastao, on će se izvući da učine isto.

Clockwork igračke

svrha: razvoj pokreta ruku, vizualnih i auditivnih percepcije

Djeca vole samu mogućnost samostalno pod kontrolom igračke, počevši sa mehanizam navijanje. Igre sa wind-up igračke da stimuliše bebu da preduzme akciju, naučiti uspostaviti uzročne odnose.

Vjetar-up igračka "Povucite uže"

svrha: razviti finu motoriku i koordinaciju.

Dovoljno da povuče konce, a zatim otpustite igračku počinje da se kreće.

Interaktivna igračka sa dugmadima, poluge, tipke, zvuk mehanizama, ogledalo

svrha: formiranje boja i vizualne percepcije, sluha, razvoj, pokretima ruku, spretnost.

Takav razvoj centara, opremljen raznim tipke i poluge koje omogućuju djetetu da obavljaju razne manipulacije. Igračka često opremljeni sa muzikom, svjetla i zvučne efekte. Neka igračke 2-3 će funkcionisati odgovara uzrastu djeteta (dijete će slušati sa zanimanjem glasovi i zvukovi muzičkih instrumenata životinja).

Piramida sastoji se od donjeg, zvoni (5 do 10) i Apex

svrha: formiranje logičkog razmišljanja, koordinacije, motoričke sposobnosti ruku, poznavanje kategorijama: oblika, boja, "više - manje".

materijal: drva (čist i siguran), plastika (lagan, udoban dovoljno dijelova) - bolje da izaberete piramida u boji detalja. Prvo, pokazati svoje dijete kako da se izgradi piramida (komentar na njihove manipulacije): uzeti prsten, pozovite boju i stavio ga na štap, koji je - također podsjeća na boje. Povećati broj zvona postepeno na jedan, a nakon bebi da nauči kako da te prstena da je on sada.

Piramida-čaše

U boji čaše imaju ureze koji omogućuju da ih stavi na vrhu svake druge, ili jednostavno biti vrhunac ulaganja. Kit se može biti mali loptu, koja želi da postavite bebu u bilo kup.

zgrada set

svrha: razvoj mašte, prostorno razmišljanje, pažnju, motorike ruku, glazomera- poznavanje kategorijama "više - manje", "top - dna".

Detalji od drveta ili plastike, oslikana u osnovnim colors- detalji mogu biti predstavljeni u obliku kocke, trouglova, pravokutnici, barovi, tsilindrov- u setu mogu uključivati ​​dodatne elemente krajolika (cvijeće ili drveće figurice). Dijete uči da razumiju i koriste prijedloga: gore, na pod. Od brojke beba će biti u mogućnosti za izgradnju kuće ili grada.

razvrstač

svrha: razvoj pokreta ruku, kognitivne aktivnosti, razmišljanja, asimilacija koncepta uzroka i posljedice.

Igračke su dizajnirani su kuće, automobile, životinje. Dijete mora izabrati pravo brojka do rupe i ubacite ga ili baciti nazad, fokusirajući se na boju, veličinu, oblik. Djeteta, kroz igru, algoritam obavlja fundamentalna vitalne aktivnosti: poređenje, analiza, odabir.

dizajner

svrha: razviti finu motoriku, prostorno razmišljanje, percepcija oblika, početne vještine okupljanja.

Osnovni zahtjevi: velikog dijela (tako da dijete nije u stanju da ih progutaju), može se lako međusobno povezani i izrađeni od otsoedinyaemye- kvaliteta (debljine) plastike, jarkih boja i različitih oblika. Isprva, beba uči da prikupi jednostavnih objekata (kule, kuće), a zatim odrasli mogu uđe u igru ​​"Heroes": figurice životinja, ptica i ljudi.

cigle

svrha: razvoj misli, senzorimotorne, koordinaciju pokreta.

Klinac uči da obavljaju jednostavne manipulacije kocke: stavi ih usput, stavi na jedan od drugog, pazi na brojke ravnotežu. U ovom uzrastu, relevantne kocke sa slikama (male životinje, ptice, vozila) ili kocke slagalice, kada je beba nauči da ih širi jednostavne slike (od 4. stavka može dobiti zeka slike, gljive, božićna drvca).

Frame-ulošci

svrha: razvoj pokreta ruku, prostorno razmišljanje, taktilna percepcija, pamćenje, pažnju

U početku, neka vaše dijete upoznati se sa igračkama, smatraju objekti koji su u njemu. Zatim, možete koristiti pravilo da se pokaže umetaka (dijete mora vidjeti kako umetaka su skinuti i vratiti na mjesto i shvatiti šta da radi tako da će morati za usporedbu oblika i veličine elementa "kuća" za njega). Kada dijete uči da se to uradi, možete zakomplicirati zadatak, mix umetaka. Bolje je ako će dijete biti angažovani samostalno stekne samopouzdanje, naučiti bez pomoći izvana da donose odluke, i predvidjeti rezultat.

uvezivanje

svrha: razvoj pokreta ruku, motoričke koordinacije, pažnja, razvijati upornost.

Osnovni zahtjevi: uvezivanje elemenata i objekata treba da bude velika, i čipke sa pogodnom težak tip. Isprva, beba pokazati kako čipke zarona u rupu, a onda se pojavljuje u drugoj (susjednim) rupa. Vezice dolaze u različitim oblicima, djeca stvarno kao što su one koje liče na odrasle klase (uvezivanje botinochek, šivanje dugmadi), građevinsko zemljište (kada se daje "nedovršena slika", na primjer, slika božićne jelke ili ježa, i beba mora biti "prishnurovat" nedostaju detalji: Božić kugle , udaraca ili gljive).

mozaik

svrha: razvoj motorike ruku, mašte, razvijati upornost.

vrsta: mozaik s "nogu" (čipova ostao na ploču sa rupama), mozaik magneti (dijelovi su postavljene na metalnu podlogu), mozaik stana čipova (čipovi se postavljaju na viri "ćelije") - dobiti mozaik za bebu, daju prednost onaj koji ima elementi su velike i dobro lečovani na terenu, prikupiti mozaik bolje s bebom (početi s jednostavnim oblicima, postupno povećanje broja dijelova). U godini beba zainteresovani za sam proces (kao čipovi su međusobno povezani).

Kompleti za pijesak igre (lopata, kanta, grablje, kalupe, sito, lijevak)

svrha: razvoj pokreta ruku, upornost, maštu, oslobađanje od nervne napetosti.

Bolje je ako kalupe su male veličine i lako će se uklopiti u mali olovku. Isprva, pokazati vaše dijete kako popuniti kalupa, a zatim, da se dovede u prekrasnoj figura od pijeska (komentar na svoje postupke) - učiti djecu da se nosi sa dva stanja pijeska: mokro i suho. Možete "sakriti" u pijesak malo igračke, ali dijete će biti zadovoljstvo da traže, da iskopaju.

Set igračaka jela, dječje namještaj, igračke, kućanski aparati, ili imitiraju Domaćinstvo

Kroz ove igračke dijete će imitirati odrasle, imitiraju svoje postupke, i na taj način shvatiti "socijalnog" odnos.

Igračke "transport" (različite veličine, modele)

Ovaj stroj može biti string (za koje dijete će povući), igračke vozila kojim dijete će nositi razne objekte (kocke, igračke). U početku, igra će biti smanjena na jednostavnu manipulaciju: klizanje na podu, otvaranje i zatvaranje djecu od. Osnovni zahtjevi: pokretnih dijelova (kotači, kopra iz bagera), stabilnost, snagu, realizam, skladnih boja.

Loto za mališane

svrha: razvoj logike, razmišljanja, aktivacija govor

Igranje kao igra na ploči, dijete uči da odaberete slike, i na taj način da se setim imena objekata. Slike loto bi trebali biti dobri, držite ga poznate teme: voće, povrće, igračke, životinje, odjeću. Roditelji dijete karticu sa slikom objekta, nazivali ga i zamolio da naći na igralištu ovu ilustraciju.

Slagalice (cut slike) 2-4 dijelova

Svrha: razvoj razmišljanja, pokretima ruku, memorije, posmatranje, analitičke vještine.

U početku, to bi trebalo da bude zagonetke, koji se sastoji od 2-4 delovi- oni mogu napraviti sami prilično jasnu sliku izrezati na nekoliko komada. Klinac ne može samostalno pokrenuti prikupljanje puzzle, morat ćete demonstrirati proces montaže, nakon čega možete pitati za pomoć od bebe i dati ga probati za povezivanje dijelova. Povećati broj komponente potrebne da se postepeno.

crtanje ekrana

svrha: razvoj mašte, kreativnosti, motorike ruku, produbljivanje znanja o toj temi.

farbanje princip je vrlo jednostavan: beba vodi posebnu olovku na displeyu- ako mladi umjetnik je ostao nezadovoljan svojom kreativnošću, on može izbrisati sliku na ekranu jednostavnim pokretom poluge. Odrasli treba da budu uključeni u proces: make komentare, postavljaju pitanja, možete pomoći vašem djetetu i budite sigurni da se hvali.

Trampolina, mali slajd plastike, Nag-stolica

svrha: razvijanje sposobnosti da kontroliše svoje tijelo, agilnost, jačanja mišića, trening vestibularnog aparata, stimulaciju motorike.

Rokeri mogu biti u potpunosti od drveta (oni dugo služiti, djeca mogu oni "pokušati na zub"), izrađen od drveta, sa završnom obradom soft-touch (u ovim igračke snažan kostur i nježan će pružiti dodatnu udobnost za bebu), plastike (njih povoljno briga: operite, obrišite krpom). Osnovni zahtjevi: izabrane za bebe rast, trebalo bi da bude stabilna, prisustvo oslonac za noge, ručke, ili "uzde" meki sjedala.

Felt-blopeny (vazduh markera sprej)

svrha: razvoj govora disanje, mašta, kreativno razmišljanje, jačaju respiratornog sistema.

Klinac crta prilično neobičan način: duva iz pera boje, i dobija time i uzorak spreja. Oni su obično u prilogu šablona. Flomastera raznih boja može se raspršuje na vrhu svake druge, na taj način dobiti neobično effekty- i ako je "šetnju" preko sprej mokrim kistom, možete kreirati fantastičnu sliku.