Kazni - dijete ne može biti - pomilovanje

U ovom članku:

1. Kao što je nemoguće da kazni
2. Memo. Kada je dijete počinio krivično delo
3. alternativne sankcije
4. Pravila "pet minuta kazne"

Roditelji moraju uzeti kao osnov jednostavnu istinu: Ne možete ponašati na isti način u svim situacijama. To znači da nije potrebno svaki put kažnjen za najmanji prekršaj, kao i uvijek sve dole s njim. Dijete mora shvatiti da, ako je počinio prekršaj, kazna će ga pratiti, ali nakon što je morao da se iskupi, put duže kazne (npr. E. Hoće li dobiti), sve će biti u redu opet neće biti kriv.

Prije nego što kazniti dijete, pokušati da preuzme mjesto djeteta, koji se zove "ući u njegovu kožu", da shvati zašto je to učinio, to je ono što zatraži od njega da, učiti, i na njegov prekršaj izgleda vrlo mali.

Uvijek uzeti u obzir ličnost djeteta. Postoje dvije vrste djece:

• • «lepi debelokoćci" neprobojnim (oni jednostavno ne mogu bez kazne);
• • i ranjive prirode (ako ih kazniti, oni rijetko i oprezno).

Dijete zbog svojih godina sama po sebi ne može se saberem u smislu ponašanja, staviti okvir za upravljanje soboy- im je potrebna ozbiljan utjecaj izvana. Stoga, djeca ne moraju samo voli i pažljiv roditelje, ali u strogom mjeru. Istovremeno, oni su spremni da priznaju odraslih moć nad sobom, ni da ga poštuju, ali samo u slučaju da ta moć će biti fer, ali nesebičan, beskičmenjak, nestabilan, i što više krute i ponižavajuće.

Sama kazna nije panacea, već sredstvo rizika, grubo, to treba primijeniti s velikim oprezom.

Kao što je nemoguće da kazni

• • kažnjavanje bez ponižavajuće;
• • Kažnjavanje ne bi trebalo uzrokovati bol, patnju (i moralno i fizički);
• • Dječji ne mora da odrasla osoba koja kažnjava, kako zlo i okrutno;
• • Dijete mora osjetiti da je on kažnjen nerado, samo prateći osjećaj dužnosti;
• • prekršajnih prestanu spomenuti, jer, kao "kriminalac" je počeo da "služe" kaznu (od sada on je oprošteno, "zločin" se zaboravlja zauvijek);
• • Ne možete biti kažnjeni kad frustriran, iznerviran, doveli do krajnjih granica (dijete će osjetiti nepravdu i prestati da ti verujem);
• • Ne kazni lišenja;
• • Kažnjavanje ne bi trebalo uplašiti, što znači da mora biti smanjena kako bi se osiguralo da simbolično dovesti dijete izvan društva: ste učinili nešto loše - mi se udaljava od vas;
• • Ne kazni, ako se dijete ne osjeća krivim i, općenito, ne razumije ono što je toliko ljut na odrasle;
• • Nemojte kažnjavati prečesto.

Pravila i zabrane ne bi trebalo biti previše, trebalo bi biti jasno da je dijete. Djeca, kao inteligentna bića, da shvatim zašto ne možete igrati na kolovozu, ali to je razlog zašto ne možete popeti sa stopalima na sofi, nije sasvim jasno. Takve gluposti, sa stanovišta djeteta gledišta, zabranjuje dijete s vremena na vrijeme biti prekinuta, i na taj način u očima će biti izgubljeni autoritet odraslih, jer mu nije dozvoljeno, a on je tako lako i dalje krše. Dijete žudi slobodu, ali zbog starosti, zbunjuje ga popustljivosti i samovolje. Zbog toga je važno ograničenja, dok on uči da se zajedno s njim, ponekad je i potrebno kaznu.

kazniti dijete potrebna kada je to bilo potrebno najviše (da se oslobodi krivice, da shvate da se ne možemo da se zaustavi i ne previše).

Ako ste u nedoumici, bolje je da ne radi ništa, ne kažnjavaju. Ovaj takozvani primaju odloženo kaznu. Objasnite djetetu da ne znam šta da radim s njim, a ti treba vremena da razmislim.

Memo. Kada je dijete počinio krivično delo

• • Utvrditi da li neko djelo je zapravo "zločin", iz perspektive djeteta.
• • Ako dijete ne vjeruje da je počinio krivično djelo - ne žuri da ga kazni, za pokretanje projekcije objašnjenjima razgovor, objasniti zašto je to loše (možete pokazati kako ljuti emocije mogu pomoći vašem djetetu da shvati ono što je učinio nije u redu).
• • Ako se pobrinuo da dijete shvati da je počinio "zločin", a sada brine o tome, mislim da je to simbolički kazna.
• • Razmislite van kaznenog prostora, ali je efikasna kazna za domaćinstvo, koji će se održati na principu "otuđenja" na određeno vrijeme od društvu najmilijih.
• • Prije nego što će kazna stupiti na snagu, saslušati argumente "djela", pokušati razumjeti i prihvatiti.
• • Improvizacija u kaznu po potrebi, svaki slučaj je jedinstven na svoj način, i zato zaslužuje pažnju i kazna.
• • Imajte na umu da je kazna - nije najbolji način da se vospitanii- ako postoje drugi efikasne poluge uticaja na dijete - bolje da ih u akciju.

alternativne sankcije

• • Promijenite komunikacije s djecom. Vi kažete da dijete treba učiniti, ali ne prigovarate sve vreme o onome što je učinio nije u redu. Ne plači kroz cijeli stan: "Odmah prestati sa radom!" I tiho imajte na umu: "Molim te, idi u miru"
• • koristeći "logična posljedica". Dijete baca vodu iz kade dok se kupate - Završiti prijatan postupak ispred vremena, izvucite utikač. Objašnjavaju svoje postupke: "Kada se nauči da pliva, ostavljajući svu vodu u kupaonici, kupanje će trajati duže."
• • preorijentacija. Kćer voli da nosi svoj omiljeni cipele, pitajte svoju staru par. Nemoj joj reći da ove cipele gore, samo ih ukrasiti sa šljokicama, pretvarajući sve u zabavnom igri.
• • Ne obraćajte pažnju, ne daju odgovor na loše ponašanje kada djeca su namjerno pokušava da te ruffle, šokirani, uznemiren.
• • Češće hvale djece (najmanje 10 puta dnevno) zbog dobrog vladanja, dobra djela, dostignuća. Kada djeca shvate da oni mogu dobiti vašu pažnju na dobro ponašanje, oni će biti manje zainteresirani za siromašne. Djeca koja sebe vidi kao dobro, ponašaju mnogo bolje.
• • «Kazneni Orijentacija sastanak" ili slanjem dijete u dosadno mjesto za točno 5 minuta. Tokom tog vremena, oni mogu propustiti zabavna igra ili gledate omiljenih crtanih, će izaći zanimljivo društvo, ovo je kazna.

Pravila "pet minuta kazne"

1. • Identificirati pet minuta kazne za većinu "dosadno" mjesto (ali to bi trebao biti, u isto vrijeme, sigurno, na primjer, kupaonica, kutak u spavaćoj sobi). Glavni uslov - nedostatak koji se može koristiti od strane djeteta koje se igra sa svrhom. Ako živite u malom stanu - koristiti metodu "slobodne stolice."
2. • izolacija vremena da se izabere, fokusirajući se na dobi djeteta: za djecu (3 do 5 godina) - 3 minute, za djecu od 5 do 10 godina - 5 minuta, za djecu stariju od 10 godina - 10 minuta. Proširenjem "zaključak" ti zabranjujem efikasnost kazne.
3. • prijaviti svaki takav oblik kažnjavanja za djecu unaprijed kada su mirni i mogućnosti da dobije informacije.
4. • definirati ponašanje potrebne i one radnje koje treba ispraviti dati kaznu.
5. • Stavite sati na mjesto gdje će djeca "dosadi".
6. • Ne koristite pet minuta kazne kao prijetnju (tako da daju djetetu priliku za ponovljenog prekršaja).
7. • Kazneni pyatiminutki neminovno slijediti za prekršaje. Ćete postići manje uspjeha, ako su u suprotnosti, ali ponekad posegnuti za ove mjere, zamjene sa uzvicima i šamara.
8. • Gdje god da su (u parku, u gostima), u potrazi za mirno mjesto za pet minuta penal, vaše dijete delikvent, ne odlaže kaznu do trenutka dođete kući. U suprotnom, beba cijelo vrijeme će biti na zabavi ili u šetnju, će misliti o kazni, i neće se zabaviti.

zapamtiti usaditi sposobnosti djeteta discipline može (i treba) bez bola i krivice!