Samostalno učenje stranih jezika

Kako pristupiti procesu samostalnog učenja?

I tu stojite ispred biblioteke polica ili otvaranje web stranice u stranicu pronaći odgovarajući tekst. Šta odabrati? Djeluje vrlo jednostavnom principu: odabrati materijal za svoj nivo ili nešto veći.

U nastavku nema smisla, ako ste sigurni u svoje znanje, previše iznad - bi zahtijevalo previše vremena i može čak i demotiviraju da li će se dobiti ništa (i to ne radi, ako se uzme Sartre u originalu i jedva govori jezik, probaj To razumiju osim prijedloga i veznika), i vjerovatno je mnogo nekad bio?

Sa nivoom neodlučno. Ali kakav volumena? Knjige kao što su "Rat i mir" je bolje da ne uzimaju, ako znanje ispod B2. Ali prekratak tekstova - čak i kompleks - neće biti od velike koristi. Stoga smo definirali minimum 1-2 stranice 3-4 za početnike i za naprednije.

Zašto je potrebno da se počne sa takvim malim količinama teksta, a ne da se stranice knjige kao 300, iako za svoj nivo? Sjetimo čitanja na maternjem jeziku, što ga je izvedena na samom početku, jer je situacija sa stranih jezika skoro slično. Moramo se naviknuti na prvo u maloj sredini, da se naviknem na to, a zatim početi da se postepeno prevazilaze poznato teritoriju.

To ne zvuči baš uvjerljiv, pogotovo ako se pojavi motivaciju da bude dovoljno da gura jedan potez planine (ili progutaju debeo udžbenik za tri dana)? Slažem se motivacija zaista može raditi čuda ... dok ne bude. Liči na pola prazan rezervoar automobil koji putuje velikom brzinom iz Vilnius u Prag. Ide dobro, savršeno. Ali, ako ne zaustaviti i ne napunite rezervoar, a onda odjednom, kada završava goriva niko ne zna gdje je nasred puta, putovanje će završiti s njim.

Koliko puta imamo učenje bacanje jezika, obuku, kao i mnoge druge stvari? I sve zato što su hteli da se odmah do visine, ali nisu bili spremni. Za takav maraton nije primarna motivacija i neće biti dovoljni. Oni su u ovom ne razlikuju od goriva, kao i oni treba da popuni (drugim riječima, da se održi napredak, iako mala). Veoma je važno shvatiti da ne postoji totalno kao pisani jezik (čitanje i stvaranje tekstova) zahtijeva više napora.

A tekst je na stolu pred njegovim očima. Počinjemo za čitanje i iznenada shvati da je u prvoj rečenici najmanje 4 nepoznate ili zaboravljene reči. Većina refleksno posegnuti za rječnik, ali morate prevazići sebe i nastavite sa čitanjem, čak i ako nešto nije jasno. Opet, ne zaboravite da studiraju na maternjem jeziku. Nakon nekoliko rečenica možete saznati šta te nepoznate riječi znače. Ako je za vodu je vrlo glasan, radi nešto, i nakon nekog vremena neko došao u kuhinju i pivo na kafu, to je lako pogoditi o čemu se raspravljalo u prethodnoj rečenici.

I zašto, usput, stručnjaci savjetuju da se počne sa kratkim tekstovima za razumijevanje ukupnom kontekstu će zahtijevati manje vremena, i efikasnost će biti mnogo veći jer će biti manje nepoznate riječi, i više mogućnosti da pojasne svoje značenje. Rečnik treba koristiti samo kada nije u stanju da shvati značenje svojih. Čak i na entry level.

Jer jezik - ovo nije lista reči koje trebate naučiti da razgovara sa njima. Govorimo, pisati, čitati značenja. I mi smo čuti način (da ne vide poruku «to mačke i psi danas pada kiša!» Kako da se odvoji biokatastrofy primjer novog stoljeća?

Pročitali i razumjeli. I šta da radi sa novim riječima, ne samo da ne zaboravite o njima, ali i da počne da aktivno korištenje?

naš mozak pamti bolje koji prolazi kroz različite kanale percepcije. Stoga naglasiti ili pišem ove riječi (ili bolje, i da, i drugi) - i naglasiti ili pisati zajedno s primjerom upotrebe, možete čak i različite boje (i napisano, i vidio, i formirao udruženje sa bojom) - čitati naglas (i čuli i izgovara), dolazimo do novog prijedloga (koji se koristi u novom kontekstu). Ako ne znate izgovor, onda smo u potrazi u elektronskom rječnika, na audiciji i ponovite.

Riječi - sve je u redu. A šta da radim sa čulima? Kako to shvatiti? Isprva, to možete učiniti na jednostavna pitanja (tako nešto, usput, da li i novinari kada pišu svoje materijale): Ko? Šta? Gdje? Kada? Kako? Zašto? Ako pročitate tekst, i možete sa sigurnošću odgovoriti na sva ova pitanja, onda razumjeti osnovnu ideju.

Naravno, sve ovisi o vrsti tekstova, žanrova, ali je temelj gotovo sve - informacije i odgovore na ova pitanja. Sve ostalo - dodatne informacije. Također je vrlo važno, ali ne i glavni je samo zbunjujuće, kao što je nejasno opće značenje poruke. Stoga, ne nastavi odmah za detalje. Naučiti da prvo vide veliku sliku, jer ako se ovaj vještina, sve ostalo će dobiti lakše mnogo.