Identitet djeteta u ranom djetinjstvu: kriza od tri godine

U ovom članku:

1. Psihu djeteta: funkcije
2. Ono što je formirana?
3. Šta se dešava sa bebom?
4. Bilo koji tumora?
5. O roditeljstva stilova

Psihu djeteta: funkcije

Posebnost djeteta um - određeni situacioni, u kojoj beba živi. Takve mentalne funkcije, kao što su emocionalni i aktivnost postoje neodvojivo jedno od drugog, što čini dijete ne djeluje kao on želi, kao i "diktate" situacije. Stvari oko privlačan za dijete da vidi nešto lijepo, dijete odmah ide na njen novi "meta". Ne zavaravajte upravlja situacijom, a ona je odgovoran za svoje postupke.

Ono što je formirana?

Javlja odvajanje djeteta iz situacije, formirana prva vlastite želje, što je, kako roditelji znaju, u potpunosti može uzeti posjedovanje djeteta. Drugi najvažniji otkriće: dijete je svjestan roditelja odraslih kao "glave" situacije, glavni priču glavnog junaka, ali je dodao da je, i ostvarivanja sebe kao aktivni učesnik u životu. Dijete počinje za usporedbu svoje aktivnosti sa aktivnostima odraslih. Prema tome, možemo prepoznati dvije važne akvizicije od strane djeteta:

Video: Kriza od tri godine - Ranok - INTER

1. Prihvatanje i razumijevanje sebe, sebi - drugi, autonomne, kao što su roditelji
2. Usvajanje aktivnu ulogu subjekta u stvarnim životnim situacijama. Sada, dijete uzima učesnik situacije, u stanju da je uticati

A sada pokušavaju da utvrde šta postaje signal na činjenicu da je dijete došlo u kriznoj situaciji. Za ovaj se osvrnemo na sedam-sloj sistem znakova, koji su identifikovani od strane Vigotskog, sjajan psiholog koji se je posvetio proučavanju formiranja psihe u svom razvoju. Dakle, ovdje su simptomi:

1. Tiranija - u ekstremnim oblicima dijete zahtijeva roditelja da ispune sve njihove hirove. Ako je porodica ima mlađeg uzrasta, to se prevodi u ljubomora
2. negativizam - dijete u osnovi odbija u skladu sa zahtjevima odrasle osobe, čak i ako bi mu uskratio nešto značajno. Poriče bilo kakvu dijete poslušnost zbog činjenice da su zahtjevi za to dolazi iz viših
3. Rebellion i protest - dijete je u "upozorenje" i stalno u sukobu sa visokim okruženje
4. Tvrdoglavost - dijete može tvrdoglavo insistirati na ne zato što želi, već zato što je svoju odluku
5. Takva nereda koji se odnose na neslaganje sa pravilima i pravila obrazovanje, koja je pripadala roditeljima djeteta ispod tog uzrasta
6. samovolje (fenomen "Ja-it-yourself") - dijete voli da učine sve što je sebi, čak i ako se nešto ne zna kako

Šta se dešava sa bebom?

ovo starosti kriza povezane sa neuspjeh društvenih odnosa koji postoje u djeteta sa svijetom, neslaganja sa svog položaja u njemu. Dete počinje da se odvoji od odraslih, rođen njegove svesti. Postoji prirodna potreba da se razviju sebe, odobrenje u svijetu samospoznaje. govor djeteta su riječi "I", "Ja želim" ili "ne želim." I ne brkati ovo sa sebičnost, svaka riječ ispunjena, što znači da izražava odluka vaše dijete. Takozvani lični svijesti, izražen upravo u fenomen "Ja to uraditi." To je bio njegov nastup završi uništenje bivšeg socijalne situacije i razdvajanje ličnosti djeteta iz porodice kolektivnog identiteta.
Proces odvajanja djeteta od roditelja i izvršenje voljnog ponašanja. Na primjer, dijete, za razliku od navika, kaže njegovi roditelji da on ne želi da hoda. Važno je razumjeti da se javljaju takve reakcije, bez obzira na odrasle - dijete će uvijek biti nesretan.

Bilo koji tumora?

Kriza tri godine podrazumeva jedinstven, po svojoj prirodi, kompleks ponosa u svojim postignućima. Uprkos negativnost, dijete postaje važna (čak i bitne) procjenu svojih aktivnosti za odrasle ili ovlaštenja. Dijete može zadržati roditelje pita da li je on učinio nešto dobro. Prema tome, osnova za stvaranje budućnosti Sistem samovrednovanje. Dijete razumije da drugi ljudi su na neki način procijeniti, a ta procjena može se razlikovati od njegovu sliku o sebi. Formirana detinjasto želju da bude "dobar" - tako je u završnoj fazi krize.
Uz dinamički pristup obrazovanju svih negativnih efekata krize malo poravnati. Međutim, nenormalno ako dijete ne traži razlog za spor i sukoba - sada je njegov unutrašnji nužnost, pokretač razvoja. Naravno, roditelji moraju shvatiti da postoje stvari koje zahtijevaju zabranu, i uprkos vypadki i djeteta provokacije, te granice moraju biti jasno označeni.

O roditeljstva stilova

Kriza tri godine omogućava da se formira samostalna i jake volje ličnosti djeteta. Djeca uče da se izbore za sebe i gledam kroz oči drugih, dok je aktivno pokušava pobjeći iz pritvora bilo. Na svjesnom nivou, beba počinje razlikovati između onoga što on želi i ono što on želi od svog okruženja. I želim da - to je ono što počinje da se napravi razlika između djeteta.
Ako se kriza tri godine prolaze bez svijetla treperi, mirno, djeca ne pokušavaju da se bore sa svojim roditeljima, to može ukazivati ​​na zastoj u razvoju (volja, emocije). Dugoročna praćenja su pokazala da djeca koja su tiho u tim godinama, raste rijetko preuzme inicijativu, ili jednostavno slabe volje.
Kada je previše kruta, ograničava i omalovažava roditeljstva stilova, dijete može razviti osjećaj inferiornosti i stida, nedostatak povjerenja u svoje sposobnosti i pravi izbor. Takva djeca imaju tendenciju da kasnije dožive ozbiljne probleme u komunikaciji, učenje, i nemaju interes za ništa.
rezime
Kriza označava kraj tri godine, u ranom djetinjstvu, i interesa djeteta malo stariji, dijete uči da postoji mnogo "socijalne odraslih" sa svoje funkcije i uloge u svijetu. Dijete je formirao koncept ne samo svoju majku, ali i da postoje drugi majke drugom djecom. Tako da je prva diferencijacija ljudi na društvene uloge. Uspješno rješavanje krize tri godine i dovodi do formiranja punopravna role-playing game, tipične za narednu fazu razvoja. Igri postaje novi način da dodatno istražiti društvenog svijeta.

Autor: vježbanje psiholog Oleg Borisov, Moskva