Suicidalnog ponašanja

suicidalnog ponašanja - skup aktivnosti usmjerenih na provedbu smislenog opredjeljenje da se povuče iz života, drugim riječima, samoubistvo. Samoubistvo je i individualnog ponašanja kao poseban predmet, i masovne, statistički stabilna socio-psihološki fenomen, otpadni produkt društva, indikator njeno stanje i kriterij zdravlja.

Suicidalnog ponašanja objedinjuje: misli o samoubistvu prirode, nakon priprema, pokušaj suicida i suicidalne ideje, suicidalnog ponašanja (geste), samo samoubilački čin. Refleksije i suicidalne namjere suicidalne ideje.

Uzroci suicidalnog ponašanja

Danas je broj situacija se mogu identificirati sa sigurnošću, kod kojih je rizik od pokušaja samoubistva dramatično povećava. Rezultat toga je da možete identificirati na pojedince rizik predispoziciju za samoubistvo. To su:

Video: The Psychology of Suicide

- zabrinuto teens;

- pojedinci, preživio teški psiho-emocionalnog previranja ili su pretrpjeli teške povrede, što je izazvalo nepopravljivu štetu po zdravlje;

- ljudi koji imaju drugačiju vrstu ovisnosti;

- pacijenata sa istorijom hroničnih oboljenja od kardiovaskularnih ili mentalne bolesti;

- Osobe koje dolaze u inostranstvu četrdeset godina;

- žena u nakon porođaja psihoza.

Teško je mogućnostima za sticanje obrazovanja adolescenti su posebna grupa rizik. Posebno je potrebno izdvojiti djecu da se uključe u temu ekmo, vampirizam, koji se nalaze u različitim sekte. Stoga, prevencija suicidalnog maloljetnika ponašanja uključena u ovu grupu moraju biti posebno oprezni, fokusirana i precizno. Uostalom, pojedinci koji su u pubertetu, sebe smatraju potpuno odraslih, ali u stvarnosti su djeca, do kraja neformirane ličnosti. Njihova psiha je ranjiva, oni su pod uticajem socijalne mikrosredinu u kojem borave. Stoga, prevencija adolescenata suicidalnog ponašanja ne bi trebalo biti prisile u prirodi. Nema potrebe da se svađa sa tinejdžerima.

Suicidalnog ponašanja mogu nastati zbog nepravilnosti u radu hipofize, gdje povećana proizvodnja prolaktina. I na upotrebu broj lijekova može povećati vjerojatnost samoubistvo. Ovi lijekovi se obično naziva neurotropika droge.

Naučnici su stoljećima nastojali da opravda teoretski suicidalnog ponašanja kod djece, adolescenata i odraslih. Međutim, bez obzira na sve svoje napore, danas ne postoji jedinstvena koncept, objasniti razloge i prirodu želje za samouništenje.

Među mnogim koncepte i uvjerenja treba podijeliti u tri glavne teorije želje za brigu o sebi života: psihopatoloških koncept, psihološke teorije i sociološki pristup.

Psihopatoloških koncept je zasnovan na poziciji koja je računajući sve samoubistava mentalno bolesne osobe kategoriji. Suicidal djela sljedbenika ovog koncepta je smatran manifestacija različitih mentalnih poremećaja. Bilo je čak i pokušaja da se izolacija od suicidalnog ponašanja u posebnoj bolesti - suicidomania. Također je predložio različite metode fizikalne terapije i tretmana droga (npr kupiranje, laksativi, holagogi droge hladnim i vlažnim oblozi).

Danas psihopatoloških teorija povijesnih interesa, nego praktično. Iako neki istraživači danas vjeruju da pokušaja samoubistva su oblik ispoljavanja mentalnih bolesti.

Prema izjavi A. Ličko suicidalnog ponašanja maloljetnika - to je problem u glavnom granice psihijatrije, drugim riječima na području suočavanja sa studija psihopatija i države koje nastaju na osnovu karaktera akcentuacije (nonpsychotic reaktivna država).

Dakle, direktna veza između određenih psihijatrijskih poremećaja i samoubilačke akcije nije pronađen. Međutim, određeni patološka stanja i poremećaji povezani s povećanim rizikom od samoubistva, kao što su akutna psihotična države.

Sociološka teorija se zasniva na vjerovanju da je osnivanje samoubilački djela predstavljaju smanjenje volatilnosti i socijalne integracije. Samoubistvo sljedbenika koncepta smatra kao posljedica odnosa između subjekta i društvenog okruženja. Oni su vjerovali da je jedini društveni faktori su vodeći aspekt. Prema pozicije opisanog koncepta, većina suicidalne namjere i težnje nisu fokusirane na akcijama samouništenja, i oživljavanje slomljen ili izgubili društvene interakcije sa okolinom.

Suicidalnog ponašanja kod djece najčešće nastaje upravo zbog tog razloga. Slično tome, ponašanje tinejdžera pokušavaju da poseduju osobe i problema dobiti pažnju, njihove akcije su usmjerene protiv okoliša, protiv struje u određenoj situaciji društvene grupe. Stoga, u takvim situacijama, samoubistvo treba smatrati ne kao kraj zamišljen, i što je upotreba samoubilački djeluje kao sredstvo za postizanje željenog cilja.

Većina sociolozi su uvjereni da je prevencija suicidalnog programa ponašanja mora uključiti mijenja zastarjele socijalne strukture i formiranje društvenih vrijednosti kod pojedinaca, u rasponu od malih nogu fazi. Od ova dva parametra utiče na nivo opasnosti od suicidalnih akata među tinejdžerima. Dirkem eksperimentalno dokazao da je češće nezavisni pokušaj da se prekine postojanje kada je predmet manjak društvenih odnosa. Na primjer, djeca u pubertetu, kao faktor društvene izolacije može biti među vršnjacima ili izolacija u učionici, kršenje adaptacije na novi tim.

Značajan utjecaj na suicidalnog ponašanja maloljetnika ima porodicu u kojoj pojedinac raste. Na primjer, ako porodica je ranije bilo slučajeva samoubistava, što umnožava rizik od samoubistva. Također povećava rizik od suicidalnog ponašanja i osobina ličnosti roditelja, na primjer, depresija jednog od roditelja.

Psihološki teorija daje vodeću ulogu u nastanku želje za samouništenje psiholoških faktora. Zagovornici ove teorije vjeruju da samoubistvo - transformira (tj preusmjeravanje) ubistvo.

U ranoj dobi može biti ohrabreni samoubistvo strah, bijes, želja da se kazni ili kazni druge. Često suicidalnog ponašanja kod djece povezana sa drugim problemima u ponašanju. Specifične psihološke karakteristike djece školskog i adolescencije, što je skupina rizika su sugestibilnost, osjetljivost, niska kritičnosti u svoje postupke, raspoloženja, sposobnost da se živopisne iskustva, impulsivnost.

Osim toga, depresija i anksioznost doprinose na pojavu suicidalnih ideja. Glavne manifestacije kod djece depresije uključuju tuge, osjećaj nemoći, osjećaj neadekvatnosti ili izolacije, frustracija sna i apetita, smanjena težina, razne somatske tegobe, slabost, strah, gubitak interesa u školi, pretjerane samokritike, anksioznost, agresivnost, izbegavanja, nizak otpor frustracija.

U adolescenciji, u skladu E.Zmanovskoy, tu je malo drugačiji obrazac ponašanja u cilju samouništenje. Adolescenti su bili znatno češći pokušaji samoubistva, nego kod djece. Od gore opisanih "djetinjasto" znakove depresije u fazi puberteta razvoja, pa čak i pridružio se sklonost za pobunu i neposlušnost, dosada, zamor, fokusirajući se na male detalje, zloupotreba alkohola i droga sadrže opojne tvari.

Video: Noyabrsk razgovarali suicidalnog ponašanja ljudi Jamal

U adolescenata pojava suicidalnih ideja poseban uticaj međuljudske interakcije s vršnjacima i roditeljima odnos. Stoga plan prevencije suicidalnog ponašanja u školama moraju uključiti sa informacijama i metodički rad sa nastavnicima i roditeljima, i mjere usmjerene na rješavanje emocionalnih problema djece.

Prema izjavi L. Zhezlovoy u preadolescentnom periodu dominira probleme u porodičnim odnosima i u adolescenciji - problemi u vezi ljubavne veze. Osim toga, još jedan važan faktor je uticaj subkulture iu kojem adolescenata raste.

Prije svega, motivacija samoubistvo se odnosi na gubitak smisla života. Frankl je istakao da egzistencijalne anksioznosti koja nastaje kao rezultat gubitka značenja, doživljava kao strah od bespomoćnosti, osjećaj besmisla i osjećaj praznine, straha od presude.

A. Ambrumova smatra pokušaja samoubistva kao posljedica kršenja socijalnih i psiholoških adaptacija ličnosti u kontekstu sukoba u microsocium.

E. Schneidman predložio da se razmotri suicidne želje iz perspektive psihološke potrebe. Prema njegovoj teoriji, težnja za samostalno prestanka njihovog života zbog dva osnovna aspekta: bol u srcu, Ona ima jake stvari, a država frustracije ili narušavanje od najvažnijih osobne potrebe.

Psihološki pristup je usmjeren na proučavanje odnosa između osobina ličnosti i ponašanja, tendencija da se samouništenje. A. Ličko tvrdio da postoji veza, uzrokuje obrazac suicidalne namjere zbog prisustva određenog tipa karaktera naglašavanje.

Naučnici Kononchuk N. i W. Myager identifikovali tri ključna svojstva svojstvene za samoubilačke osoba: velika potražnja napon, niski otpor frustracije i loše kompenzacijskih sposobnost, kada supervaluation odnosi povećane potrebe za emocionalne intimnosti.

Dakle, sumirajući rezultate istraživanja mogu generalizovati da predstavlja psihološki portret suicidalne osobe. Za takva osoba je svojstven nisko samopoštovanje uz velike potražnje za svoje realizacije. Pojedinac je sklon ponašanje čiji je cilj samouništenje, karakteriše smanjenu sposobnost da izdrži bol, visoka anksioznost, pesimizam, sklonost ka sužavanju mentalne aktivnosti, tendencija da se samooptuživanja. Nadalje, suicidalne ličnost označena poteškoća voljnog napora i tendencija da se izbjegli rješavanju problema.

Psychoprophylactic program suicidalnog ponašanja zahtijeva poznavanje motiva koji tjeraju ljude da prekinu svoje živote. A. Ambrumova, Borodin, A. Mikhlin pokušao klasificirati osnovne motive samoubistva, i izolovani kako slijedi: zdravstveno stanje, lične i porodične faktore sukoba povezanih sa asocijalnog ponašanja i rada ili aktivnosti obuke, materijala i domaćih poteškoća.

Za lične i porodične razlozi su sukobi u porodici, ili razvod roditelja (za tinejdžere), ili sama, teške bolesti ili smrti voljene osobe, propali ljubavi, osjećaj usamljenosti, seksualne disfunkcije, česte uvrede ili stalno ponižavanje. Iz razloga zbog zdravstvenih, uključuju: mentalni poremećaji ili somatske bolesti, deformiteta.

Iz razloga koji se odnose na sukob uzrokovane anti-socijalnog ponašanja, čin: strah od krivičnog gonjenja, strah od kazne inače, strah od sramote.

Suicidalnog ponašanja adolescenata

Svi motivi pokušaja samoubistva, što je tipično za tinejdžere, stručnjaci pridružio su u nekoliko kategorija.

Demonstracije ili manipulacija je najčešći motiv samoubistva tinejdžera. Pojedinca, što u adolescenciji, odlučuje putem akcija usmjerena na samouništenje, da kazni "prestupnike". Često, kao takav "prestupnike" su roditelji, školski drugovi i druge mlade, bez obzira na spol.

Ponekad dijete može pokušati samoubistvo zbog osjećaja opasnosti od gubitka ljubavi od strane roditelja, na primjer, kada je očuh ili drugo dijete. Često koriste tinejdžera samoubilački čin kao sredstvo ucjene, ne baš žele da napuste život.

Druga kategorija motivacije suicidalnog ponašanja je iskustvo beznađa. Takva iskustva često nastaju kao rezultat povećanog anksioznost se odnose na starost karakteristike djece u tranziciji. Osim toga, adolescenti karakterizira nedostatak društvenog iskustva, pri čemu je jednostavne, svakodnevne situacije mogu se doživljavaju ih kao beznadežna.

To se često posmatra u adolescenata te kategorije motivacije, kao prateći grupa norma, i nerazumijevanje škole (akademski neuspjeh, suočavanje s nastavnicima).

Prevencija suicidalnog ponašanja maloljetnika

Adolescencije inherentne apsolutni odbacivanje roditeljskog pomoći. Istovremeno preventivni program suicidalnog ponašanja među adolescentima zahtijeva pravovremenu dijagnozu i zajedničkom djelovanju nastavnika i roditelja.

Većina djece koja su sklona suicidalnim akcija u tranziciji u odraslo doba, odlikuje visokom sugestibilnost i tendencija da se kopira i imitira. Na primjer, jedan samoubistava među adolescentima može biti uzročni signal druga djeca koja imaju predispoziciju za to.

Osim toga, tinejdžerskih samoubistvo može biti rezultat mentalne bolesti. Neka djeca pate od sluha halucinacije, kada je glas u mojoj glavi daje naredbu da izvrši samoubistvo.

To je ujedno i uzrok akcije usmjerene na okončanje postojanja, može biti osjećaj krivnje ili straha, osjećaj neprijateljstva. U svakom slučaju, pokušaj samoubistva je poziv za pomoć, zbog želje da privuče pažnju okruženja odraslih u njegovu tugu ili simpatije. Dijete kao da je posegnuti za posljednje argument u produženom spor sa roditeljima. Uostalom, on smatra da je smrt neke privremeno stanje koje će proći.

Prevencija suicidalnog ponašanja u školi pokriva prvi red, formiranje psihološke spremnosti nastavnika za pedagoškog rada sa studentima koji su u periodu tranzicije. Osim toga, rad na prevenciji suicidalnog ponašanja uključuje aktivnosti:

- formiranje sistem psihološke korekcije i pomoć u edukaciji studenata;

- analiza karakteristika psiholoških i obrazovne karakteristike studenata identificirati djecu koja su potrebna hitna pomoć;

- uklanjanje rizika od samoubistva.

plan prevencije suicidalnog ponašanja u školama su se obično sastoji od tri grupe aktivnosti. Prvu grupu čine obavljanje rad sa učenicima i roditeljima ili pravnim zastupnicima (npr, psihološku i pedagošku podršku pojedinaca s rizikom od suicidalnih akata, održavanje sastanaka sa roditeljima, uključujući i pitanja prevencije suicidalnih adolescenata, emocionalni stres, osiguravajući sigurnost maloljetnika). U drugoj grupi su informacije i metodoloških i organizacionih rada (na primjer, redovno plasman raznih informacija stoji, mjesta obrazovnih institucija informacije o uslugama i organizacija koje pružaju pomoć u teškim situacijama). Treća grupa aktivnosti je obuku nastavnika i nadzor.

Video: "Na specifičnosti suicidalnog ponašanja kod adolescenata"

Prevencija suicidalnog ponašanja

Psychohygienic prevenciji suicidalnog ponašanja kod adolescenata i odraslih danas je jedan od osnovnih problema modernog društva. V. Kondratenko napominje u strukturi preventivnog rada dvije glavne faze, odnosno primarne aktivnosti i sekundarne mjere za sprječavanje nastanka pokušaja samoubistva.

Primarna prevencija suicidalnog ponašanja u školi, ustanovi visokog obrazovanja, na radnom mjestu i na nacionalnom nivou su:

- poboljšanje životnog standarda društvene ljudi;

- obrazovanje pozitivno orijentisani osoba;

- ukidanje socijalnih uvjeta koji podstiču nastanak suicidalne namjere i generiranje proizvodnju suicidalne namjere.

U cilju realizacije mjera za sekundarne prevencije suicidalnog akata osmišljen program prevencije suicidalnog ponašanja, uključujući:

- identifikacija faktora rizika koji izazivaju suicidalne tendencije;

- razdvajanje kategorije preventivnih računovodstva grupe koje ispunjavaju određene abnormalne forme (devijantnog) ponašanja;

- rane identifikacije osoba sa neuropsihijatrijske abnormalnosti;

- korektivni efekt identifikovanih bolesti i patologija psihe.

Većina modernih Suicidologija se slaže da je sveobuhvatan rad na prevenciji suicidalnog ponašanja uvijek mora biti ugrađena na rješavanje sljedeće osnovne zadatke:

- rano otkrivanje i uklanjanje država koje su potencijalni rizik od samoubistva;

- rano prepoznavanje među pojedinim kategorijama stanovništva suicidalnih tendencija;

- tretman postsuitsidalnyh država;

- registracija i prijava pokušaja samoubistva;

- socijalna i radna rehabilitacija;

- Stanovništvo razmjera psychohygienic rad.

Video: Savjeti za roditelje i nastavnike o prevenciji suicidalnog ponašanja adolescenata

Postoje neke opće preporuke usmjerene na samoubistvo iščekivanja. prevencija samoubistva zadatak je sposobnost da prepozna znakove opasnosti, uzimajući pojedinca kao osoba, uspostavljanje brižan odnosa.

Osim toga, čovjek se upustiti na putu samouništenja, kojima je potrebna pažnja. On želi da se čuje, bez sudeći, i sa njim razgovarali o njegovom bol ili problem. Suočeni s prijetnjom pokušaja samoubistva, ne raspravljam sa potencijalnim samoubistvo i pokazati agresiju.

Ako je kriza identificirani, neophodno je da saznate kako pojedinac koji je ranije odobren takvoj situaciji, jer to može biti koristan u rješavanju trenutne problem. Takođe se preporučuje da proverim sa pojedinca, razmišlja o samoubistvu, koja je i dalje pozitivno smisla za njega.

Potrebno je da se utvrdi stepen rizika od suicida. Tako, na primjer, kada je u depresiji tinejdžer dao nekome moja najomiljenija stvar, bez koje ranije nisu mogle zamisliti život, ne treba sumnjati u ozbiljnost njegovih namjera.

Ne ostavljajte osoba u situaciji visokog rizika od izvršenja pokušaja da se izlazak iz života. Sa pojedinačnim, usudio da izvrši samoubistvo, preporučuje se da se izvrši sve vreme, dok se kriza prođe ili stručnu pomoć stigne.

Subjekti izvrše neki čin koji ima za cilj namjerno prestanka postojanja odlikuje ličnih karakteristika prisustvo suitsidogennyh, koji se manifestuju u određenim situacijama. Stoga, moderna psihologija je uspešno razvio posljednjih decenija raznih paketa dijagnostičke tehnike koje omogućavaju, što je prije moguće identificirati krize ili početkom njegovog formiranja i imati pojedinačno ili u grupnoj psihoterapiji potrebno, korektivne ili savjet.

Značajan dijagnostički kriteriji za utvrđivanje povišenom vjerojatnost suicidalnog ponašanja nukleacije reakcije su frustracije, anksioznost, agresivnost i čvrstinu.

Na visok rizik samoubistva preporučuje se individualna psihoterapija ili savjetovanje, glavni rezultati za pojedinca je da shvate šta je čuo i pojavu osjećaj da on nije sam.