Sugestibilnost

sugestibilnost - to je ljudska osobina, što znači spremnost da podredi svoju volju uticaja koji dolaze iz okoline (pojedinci, grupe, novine, knjige, reklame). Sugestibilan ljudi mogu brzo uzeti ideju tuđe kao svoje. Oni su vrlo lako percipiraju savjet dati i postupa prema njima, čak i kada oni možda bi postupio drugačije. Oni brzo usvojiti naviku drugih, lako "zaraženi" raspoloženje voljenih, imaju tendenciju da imitira.

sugestibilnost mjera svaka osoba je različita i ovisi o različitim situacioni i ličnih faktora. Osoba koja pati visok anksioznost, sumnja u sebe, previše stidljiv i poverenja su sklonije visokom sugestibilnost. Ovaj kvalitet suprotno kritičnosti, to je više uobičajeno da osobe sa niskim nivoom inteligencija, slabo razvijena logičko razmišljanje i sporost misli procesa.

Sugestibilnost je pojedinac u vlasništvu osoba, što podrazumijeva stepen lične osjetljivosti vanjskih utjecaja.

U procesu hipnotički sugestibilnost zove hypnotizability, da je sposobnost osobe da daju u hipnoza. Hypnotizability zavisi sugestibilnost, jer kada se povećava tendenciju rasta hypnotizability.

Apsolutno svi ljudi sugestibilan, čak i oni koji sebe smatraju vrlo sigurni i nezavisni. Iako sugestibilnost, a to nije prednost, ali je zbog evolucije, tako da osoba treba da bi on mogao percipiraju informacije i pratite ga. Tako da je cijeli proces obrazovanja izgrađen na sugestibilnost. Roditelja u obrazovnom procesu koristi prijedlog, pri pokušaju da svoju djecu ono što je loše i ono što je dobro, koji je s druge strane, u većini slučajeva, implicitno slijedite upute objasniti.

Povećana sugestibilnost definiran kao povodljivost, spremnost pojedinca vjeruju dolazne informacije nego mogu dobro koristiti pametan manipulatora. Ali, u principu, ako pogledate, ljudska sklonost ka sugestibilnost, može imati i pluseve i minuse.

Cons (negativni aspekti) su izražene u činjenici da je pojedinac sklon nekritički prihvatiti presudu na vaš račun. Izvana izgleda kao da nema ništa od svoje mišljenje. Osoba sa visokim sugestibilnost češće od ostalih spada pod uticajem raznih prevara i prevara, ali zbog čestih promjena mišljenja u ovih pojedinaca može doći interpersonalni konflikti.

Video: Test sugestibilnost

Pros (pozitivni aspekti) je primijetio da ljudi sa visokim sugestibilnost su talantlivymi- takva osoba može lako i brzo vide i zapamtiti podatke, oni imaju dovoljno plastike mentalitet, zbog čega su prilično lako trenirati.

faktori sugestibilnost

Sugestibilnost, kao psihološka karakteristika čovjeka je zbog faktora kao što su dostupnost potrebnih informacija za prijedlog (u obliku govora, emocije ili radnje) - prisutnost pojedinaca koji su spremni da prihvate informatsiyu- nedostatak kritičnosti u sagledavanju.

Uz povećanje sugestibilnost igraju glavnu ulogu određeni faktori: anksioznost, sumnja u sebe, kompleks manje vrijednosti, nisko samopoštovanje, stidljivost, ovisnosti, povećana osjetljivost i emotivnost, nesposobnost da misle logično i racionalno.

Sugestibilnost se može povećati učinak takvih kontekstualnih faktora kao što su stanje stresa, nedostatka vremena, umor, grupa za pritisak, brak nadležnosti, uslovima neizvesnosti, raznih socio-psihološke situacije, stanje hipnoze.

Povećana sugestibilnost najneobičnije djecu (predškolskog uzrasta) i starije osobe. Kod odraslih, povećava tokom bolesti.

U procesu prijedlog važno mjesto zauzimaju vlast postupa lichnosti- puno povjerenje u verbalne i neverbalne povedenii- jasan i mjeriti govor vnushayuschego- osobe koje percipiraju stanje vnushaemost- ekspozicije (ambijentalno osvjetljenje prostora, ritmičke zvukove).

Najveću ulogu u procesu prijedlog igra subjektivnu spremnost pojedinca da bude podvrgnut vanjski inspirativno uticaja.

ljudskih sugestibilnost zavisi od dinamike ličnih i situacijskih faktora. Pod adekvatnim uvjetima i normalnim uvjetima to može biti sasvim prihvatljiv kvalitete, ali je u stanju dezorganizovanje ljudskih akcija pod nepovoljnim uvjetima i postati kvaliteta sa negativnim predznakom.

Ako je osoba često iskustvo nadahnjuje vanjskog utjecaja, to će biti formiranje odgovarajuće prirode, u kojoj će biti dominantni karakteristike: lakovjernost, povećana anksioznost, stidljivost, nedostatak samopouzdanja, to može biti kompleks inferiornosti.

Među situacijskih faktora koji imaju utjecaja na formiranje sugestibilnost pojedinca, izolovani psihofizičko stanje subjekta (ili opuštenom stanju emocionalnog uzbuđenja), niske značaj pitanje za nadahnute, nizak nivo kompetencije u postavljeno pitanje. Ako osoba podložna situaciju prijedlog grupe, ako je postupio po faktore kao što su grupa za pritisak ili usklađenosti, kako se zove. Dešava se da je pojedinac, imajući test sugestibilnost se definira kao sugestibilan, ali tim je u stanju da izdrži drugim sugestibilnost.

Ljudska tendencija da se prijedlog manifestira se na različite načine u različitim područjima, u zavisnosti od faktora koji prouzrokuju. Stoga, svaki pojedinac na neki način može biti sugestibilan, samo na osnovu osobina ličnosti u nekim se pojavi više.

Sugestibilnost izolirani primarne i sekundarne. Primarni - je povezana sa osjetljivosti osobe na autosugestija i hipnoze. Srednje - na osnovu podređenosti odnosima, motivacija i nisko samopoštovanje.

Video: Psihološki eksperiment sugestibilnost sa socijalizacije kod djece

ljudskih sugestibilnost ovisi o dobi, iskustvo i razinu obrazovanja. Čovek zrelim godinama, srednjih godina, posebno čovjeka, loše podložni sugestiji, on ima dovoljno jak psihološke barijere, koje je teško prevazići kako bi se prekinuo svoju volju i um podređujući svijest trenutno.

Kod žena, psihološke barijere nisu tako jaka, tako da su lakše uvjeriti, da prevari, da inspiriše, da se savija na svoje mišljenje. Posebno u situaciji anksioznosti, kao što su prijetnje ili opasnosti, žena postaje ranjiv zbog svog nivoa kritičnosti pada na blizu nule.

Nadahnjuje utjecaj posebno jako izložene osobe sigurni o sebi, sa nenametljivi nivo potraživanja, neadekvatan nisko samopoštovanje, vrlo impresivna, sa smanjenim nivoom kritičnosti inteligencije, bez mogućnosti da se odnose događaja međusobno na logičan način, u nadi da će se predstavnici vlasti, zavisne, non-free, beskičmenjak, neodgovorno .

Smanjenje sklonosti ka sugestibilnost je vrlo sporo, ali postupno. Posebno tokom ovog procesa utiče obrazovanja, socijalne interakcije i praktične aktivnosti pojedinca. Ličnosti koje imaju visoko obrazovanje su manje sugestibilan od onih koji to ne čine. Ljudska tendencija da se sugestibilnost ovisi o razvoju svojih kulturnih vještina i znanja.

ljudski sugestibilnost je otvoren percepcija u stanju iscrpljenosti, opuštanje, mentalni demobilizovannosti.

Ljudski sugestibilnost utiče i države povećan komunikativna, nedostatak svijesti o toj temi je nastao, intimni predispozicije da inspiriše izloženost, nedostatak vremena da donesu informiranu odluku. Stoga, takvi pojedinci uzeti informacije koje su im nameću.

Povećana sugestibilnost naći u pogođenim pojedincima mentalnih poremećaja.

Lako sugestibilnost karakteristika pojedinaca koji su skloni histerični manifestacije. Zbog onoga što je dugo vremena smatralo se da samo ljudi su skloni histerija govoriti lako sugestibilan. Moderni psihoterapeuti i psihijatri su proučavali ovo pitanje i ustanovili da su pacijenti s neurastenija također odlikuje lako sugestibilan. Također, psihijatri su utvrdili da mentalno zdravi ljudi su više sugestibilan predmet utjecaja, a ne osoba koja pati psychasthenia.

Video: Zašto zastupanje? (Human sugestibilnost)

Pacijenti sa patologije pažnje, prinude, fobije, jak samoapsorpcija lako može postati žrtva inspirativnih akcije.

Lako sugestibilnost karakteristika osoba povremeno konzumira alkohol i droga, a u stanju intoksikacije ih uputiti na svim mogu inspirirati gotovo ništa bez stavljanja toliko truda.

Lako sugestibilnost djece u dobi razdoblju povećan 7-11 godina, što se objašnjava formiranje kvalitete moralne i etičke strane osobe, kao što je osjećaj obaveze i dužnosti. Djeca borave u svojoj novoj državi studenta, osjećam odgovornost da ispune očekivanja odraslih, pozitivno potvrđuje informacije koja se sastoji od zahtjeva. Drugim riječima, sugestibilnost djece određuje želju da zaradite savršen rezultat u školi, pokušajte biti najbolji, da se u skladu sa eksternim standardima i propisima, da bude poslušan - to rade sve roditelji su bili ponosni i oni su dobro rekli u školi.

Prema psihološke dijagnoze, djece osnovnoškolskog orijentacije dobi promene u oblasti vrednovanja pojedinca, kada je važnost samopoštovanje dopunjena važnost mišljenja drugih o njima, što je osnova za povećanje mješoviti procjene. U tom smislu, inspirativni efekt ima saglasnost druge osobe sa svojim razmišljanjima, koja je u velikoj mjeri zasnovan na osjećaj dužnosti i obaveze.

Međusobna sugestibilnost

Sugestibilnost može biti ne samo pojedinca, s njom i dalje emituju unutar grupe sugestibilnost. Ovaj koncept opisuje direktnog odnosa pojedinaca koji su u grupi.

Međusobna sugestibilnost se definira kao nesvesno i apsolutni prihvatanje učesnika grupe mišljenja iz iste grupe. Ovo prihvatanje odvija, kao da je u stanju hipnoze, jer je potpuno prkosi analiza, prihvatio nekritički i bez sukoba.

Međusobna sugestibilnost - nesvesno instalacija, što je izraženo u ljudskom pojedinca u skladu sa idejama i stavovima te grupe, koja je osnovna odlika grupe.

Sugestibilnost subjekt može se odrediti posebnim dijagnostičke testove ili eksperimentalnim studijama.

U 40-ih godina 20. stoljeća počeo da obavlja razne studije kako bi se utvrdilo intra-sugestibilnost. U jednom od tih studija koriste eksperimentalne tehnike lažne grupe. Suština ovog eksperimenta je bio da se pokaže zavisnost pojedinca mišljenje o položaju drugih učesnika. Ova studija je počeo sa činjenicom da su ispitanici su prikupljeni u posebno opremljene sobe, oni su dobili zadatak: kako bi se utvrdilo trajanju od jedne minute, bez obzira na sat, to jest, računajući sekundi da se već neko vrijeme. pošto je malo trenirao, subjekti su bili u mogućnosti da uče gotovo preciznom minuta sa odstupanjem do pet sekundi.

Nakon toga, u narednu fazu studije. Subjekti su izvedeni u posebno osnovan eksperimentalni kokpit u kojem su morali odrediti trajanje minut, a zatim pritisnite gumb za poruku eksperimentator i drugih učesnika u studiji koja je na trenutak je prošao. Pritiskom na dugme na daljinskom upravljaču jedan od predmeta, eksperimentator i preostalih lampica.

Eksperiment se sastojao u tome da je eksperimentator predao pogrešne signale svih eksperimentalnih studija, koji navodno obavještava da je jedan ili više subjekata završio brojanje. Ovaj signal se isporučuje slučajno samo 35 sekundi, a ne minuta. Nakon toga je fiksna, koji test i ne kliknete, a koji je ignorisao signal i čekao, nastavljajući lični odbrojavanje.

Sugestibilnost stepen određena razlika između minutaža ranih eksperimenata i dalje pri primjeni lažne signale. U toku ove pilot studije je utvrdio da postoji vrlo veliki broj pojedinaca koji su pokazali Međusobna sugestibilnost.

Daljnje eksperimente je nastavio, i postalo je jasno da je moguće identificirati pojedince koji imaju tendenciju da konformizam. Ako nakon nekog vremena da bi test zadatak u kojem će biti samo nekoliko sekundi prije završetka trenutak, ali u nedostatku grupe, onda postoji tendencija da se vrati u svoje prethodne procjene (ispravi). Drugi - i dalje održava navedeni interval od lažne signale.

Očigledno je da je prvi - nije želio da se izdvoji iz grupe, tako da se čini da su se njen položaj spolja, ali i mogućnost da je lako odustati, kada se pritisak ukloni. Drugi - više sugestibilan i konformne bez sukoba je grupu i zadržala svoju poziciju u budućnosti.

Gore istraživačkog iskustva unutar grupe sugestibilnost i skladu s metodom ispred grupe, koristeći materijal koji nije bitno na probu, ukazuje na ideju da svi pojedinci mogu se podijeliti u dvije grupe. U prvoj grupi - to inspiriše pojedinaca i konformisti, drugi - nezavisna i stabilna negativisty. U principu, očekivali smo sličan fenomen kao u grupi pojedinaca koji su samo površno komuniciraju jedni s drugima i da su u vezi direktno zavisi, tako da bi trebalo biti, inače se ne treba očekivati ​​rezultat, posebno zbog pojedinaca traži da izraze ličnog mišljenja relativno beznačajne za njih da iskuse. Stvari kao što su vrijednosti, vjerovanja, ciljeve ili ideala koje su vrijedne na činjenicu da je za njih da uđu u polemiku sa grupom, nisu pogođeni.

Orijentacija na međuljudske odnose svojstvene difuzno grupi u kojoj pojedinac postaje sugestibilan, ili nezavisni, u smislu pedagogije smatra nepravilnom. Koji je razlog zašto postoji pedagoški dilema u kojoj se nalaze pitanja o tome da li je potrebno educirati konformista nastoje da razviju kreativne sposobnosti, autonomija razmišljanja i stavove osobe ili postavite naglasak u razvoju djeteta kako bi se osiguralo da je on bio nekonformistički, negativistov i nihilist.