Pet osnovnih potreba djeteta

U ovom članku:

1. Potreba da se osjećaju vlastite važnosti
2. Potreba da se usvoji
3. Potreba da se poštuje
4. Potreba da se osjećaju povezani sa drugim ljudima
5. Potreba za sigurnošću

Potreba da se osjećaju vlastite važnosti

Najupečatljivijih prva manifestacija ove potrebe, možemo posmatrati tokom krize 3 godine, kada dijete traži da pokažu svoje "Ja". Loud "Ja sam!" A "Ja ću to!", Samo su signal roditeljima da je vrijeme da obrati pažnju na ovu potrebu.

Kada se ne provodi ovu potrebu, Djeca postaju agresivna ili apatično. Pokušava privući pažnju i da dokaže svoj značaj, oni počnu da se ponašaju provokativno grub, prkosno krši zabrane mogu kontaktirati pogrešan kompanije. Na drugu krajnost, kada je dijete više nije zainteresovan za ništa ništa tražiti, ona postaje zavisna mišljenja i procjene drugih ljudi.

U procesu obrazovanja roditelja imati na umu "zlatna sredina" pravilo, i za prekomjerno zaštitu, i više-uživanje su jednako opasni. Lišen mogućnosti da istražuju svijet i vlastite mogućnosti sa zaštitnički, nesigurnim djeca odrastaju u sopstvene sposobnosti, sumnjajući i potrazi za kontinuiranu podršku i vrednovanje svojih postupaka. Međutim, potpuni nedostatak kontrole i jasne granice onoga što je dozvoljeno može dovesti do nerealnih očekivanja od vanjskog svijeta, djeca počinju da se osjećaju da su svi željeni lako dostupni i moraju se odmah izvršiti, nespremnost da čuje "ne" stvara sukob i nemogućnost da pregovaraju i saradnju. Pored toga, kada ništa ne sprečava dijete i zadovoljiti svaki hir, on smatra da je niko zaista ne treba.

Roditelji koji žele da se adekvatno implementirati ovaj zahtjev, potrebno je naučiti da slušaju dijete i da razgovaraju s njim teme dostupne njegovo razumevanje, da objasni i tvrde njihov položaj. Vjerovanje i dijeljenje sa svojim djetetom kućne poslove, odrasle osobe i pomoći mu da se osjećaju sigurni u vlastite sposobnosti.

Potreba da se usvoji

Za dijete je važno da ga uzeti za ono što jeste, sa svim prednostima, manama, uspjeha i neuspjeha. Važno je imati na umu da dijete ima pravo na svoje misli, načela, stavove i iskustva. A za djecu je važno da značajan za njih odrasle poštovati i prihvatiti to pravo.

Prihvaćanje kao aksiom da dožive emocije, i pozitivne i negativne - to je normalno za odrasle će biti lakše komunicirati s djecom i da ih razumemo. To ne znači da imamo bilo kakvu odluku, mišljenje ili iskustvo svog djeteta da odobri, ali uzimajući njegovo pravo da bude osoba, odrasla osoba drži poziciju iz koje se uključe u dijalog, diskusija.

Djeca kontrolišu svoje emocije teže nego odrasli, a ta iskustva su vrlo važni za njih, bez obzira na važnost razuma. Poštovanje i pažnju na ove države i pomaže djetetu da prihvati i oslobodi ih, bez stida i srama.

Roditelji često odgovoriti na zahtjeve brzo djeca emocionalno, na čelu sa svoje strahove i brige, odbijaju da slušati ili razgovarali o situaciji. Takvi incidenti sa čestim ponavljanjem odbiti dijete, prisiljavajući ga da zatvori od odraslih ili počnu da varaju, sakriti svoje prave osjećaje, misli i želje. Skrivene i potisnute emocije na kraju nađe način da nepredvidive ispade agresije ili apatije.

Roditelji ne treba samo naučiti da poštuju sebe i uzeti misli i osjećaje djeteta, ali i da ga naučiti da poštuju iskustva i zauzme položaj drugih. Kada dijete osjeća prihvaćen od strane odraslih, nivo otpora je manji i lakše je vidjeti položaj odraslih, adekvatno pratiti argumente roditelja i dogovorite se sa zabranama i ograničenjima.

Potreba da se poštuje

Sposobnost da se poštuju drugi ljudi - to je znak dobre uzgoja. Nažalost, odrasli često zaboravljaju da su djeca su ljudska bića i zaslužuju poštovanje i pažnju, ni manje ni više. Poštovanje je prikazan u odnosu na kada cijenimo vrijeme drugih ljudi, tretiraju sa ljubaznošću i poštovanjem, ne varam, ne zanemaruju.

Prateći nekoliko pravila u komunikaciji sa svojom djecom, roditelji će moći da traže od njih veće uzajamno poštovanje i harmonije.

1. Uljudan tretman djeteta - to nije uvijek lako, ali je izvodljivo, i, što je najvažnije, na snazi. Zlostavljanje ili zanemarivanje legitimnog uzroka negativnih osjećaja djeteta, kao što su ljutnja, ogorčenost, tuga, frustracija ili apatija.
2. Pokušajte da budem iskren sa djecom. Vrlo komplikovano pravilo, jer zahtijeva roditelj iskrenost ispred njega. Ali, treba nastojati da radim. Djeca vjerovati odrasli, a to nije potrebno pokazati nepoštovanje, varanje njihovo povjerenje. S obzirom neiskusan djeca, odrasli ne izmišljaju teškoće i prevariti "detinjasta" samo na taj način uči djecu kako se to radi, demonstrirajući u praksi da je prevara - to je normalno. U budućnosti, kazna za lažne uzroke zbunjenost kod djece, a oni uče više sofisticirane laž, ali ne i da budem iskren.
3. Odbijanje poniženja u verbalnom obliku. Efekat takve komunikacije, ali je izuzetno negativan. Grubo, uvredljiv kritika uzrokuje isti otpor i želju da se brani u snazi, ali nije tačno. Odrasli često misle da je način motivisati svoju djecu da dokaže suprotno, ali u stvarnosti, čak i odrasli nisu uvijek motivirani. Je mnogo efikasnije da daju kritičku procjenu konkretne činjenice akciju, ali u pravu, pošten način a. sama kritika izaziva negativne osjećaje, ne pogoršavaju njihovo direktno uvreda na ličnost.
4. Iskrenu pažnju na ono što je važno za sina ili kćer. Kada dijete dijeli svoje misli sa odraslom osobom ili govori vijest dana, da očekuje pažnju i razumijevanje. On želi da živi komunikaciju. Kid - ne radio da bude pozadina za važne stvari roditelj. Ne prekidaj, ne ignorirati, slušati i odgovarali kada prisiljeni ignorirati, izvini i budite sigurni da se vratim na to.

Implementacija ovih pravila je važno, ako roditelji žele podići samopouzdanja, samopoštovanja i oko djeteta.

Potreba da se osjećaju povezani sa drugim ljudima

Čovjek - društveno biće. Potreba za svoje urođene društvo. Porodice - je prvi i sigurno društvo, gdje se dijete može naučiti, raste i samo da emocionalne topline. Vremena zajedno je korisno i potrebno za cijelu obitelj, a posebno za djecu.

Koje aktivnosti mogu biti korisni i zanimljiv na svog sina ili kćer? Alternativno, možete zatražiti posjet rad roditelja. Izlet u uredu, na sastanku s kolegama, roditeljima, priča od važnih projekata, zadataka, zanimljiva rješenja, izazovi i dostignuća će pomoći djetetu da proširi i konkretizovati svoje ideje o tome šta je mama ili tata, kada ujutro ide na posao.

Učešće u "porodici savjet" i pojačava uključivanje djece u porodici poslovima i povećava svoju samopoštovanje i odgovornost. Naravno, konačnu odluku donosi odrasle, ali prisustvo u raspravi uči dijete da razgovara, odvagnuti činjenice i izvući zaključke (u skladu sa razvojem i iskustvo razini), donosi odluke, biti odgovoran. Uvod u realizaciju upravljati zadataka, kućne poslove pomaže djeci steknu povjerenje u sebe i svoje sposobnosti, da se osjećaju vlastite važnosti.

Međutim, sve potrebne mjere. Nije potrebno da se preopteretiti dijete "za odrasle" razgovor i probleme da nije spreman i ne mogu se uzeti zbog nezrelosti i neiskustva. Još jedna važna stvar - ovaj put, koji je izabran za komunikaciju. Sina ili kćer mogu se dogovoriti da komuniciraju u bilo kojem određenom trenutku, ne insistiraju ili krivim ih za to, bolje je da se odgodi razgovor za neko vrijeme, najvjerovatnije, dijete sam će se vratiti na to.

Potreba za sigurnošću

To je također jedna od osnovnih potreba živog organizma. U kontekstu obrazovanja odnosi se na sigurnost fizičkog okruženja, emocionalne udobnost i mogućnost za istraživanje i nastavu. Glavni zadatak roditelja - da se stvore uslovi za bezbjedno studije, razvoj i eksperimentiranje.

To je vrlo važno ravnotežu između slobode i kontrole od strane roditelja. Nema ograničenja izaziva zabrinutost, jer dijete nije dovoljno znanja o svijetu, on ne može razlikovati opasne iz sefa. On se može formirati ili slobodnim izražavanjem na nesmotrenost ili pretjerana opreznost da završi neaktivnosti. U isto vrijeme, prekomjerne kontrole i ograničenja svake istraživačke aktivnosti i vratiti kao bumerang. Nemajući iskustva interakcije sa okolinom i riješiti poteškoće kod djece formirana povišen anksioznost, želja da se ne bi bilo nepoznatim situacijama, ljudima, događajima, nemogućnost da donose odluke, i biti saopštena do kraja.

Sigurnost za djecu - to je biti okružen najmilijima i voljene porodice. Roditelji - uzorak odnosa za djecu. Ako je, između mama i tata ne postoji harmonija, razumijevanje i poštovanje, klinac uči upravo to i osjeća sigurno. Kada je odnos između roditelja nije se baš uspjeti, dijete počinje brinuti. Održavaju osjećaj sigurnosti je teško, ali moguće. Odrasli treba da mu pomogne da se odvoje odnos između roditelja na stav svakog od njih za bebu.

Kako i koliko da nametnu ograničenja? Ono što bi trebalo da bude kazna za prekršaj? Ograničenja trebaju biti adekvatno i konstanta, ne zavise od raspoloženja roditelja ili umor. Otkazivanja ili promjene moraju biti opravdani i saopštena djetetu jasno formatu. Sina ili kćer treba da znaju da uvijek mogu razgovarati o potrebi ili mogućnost ukidanja zabrane, ali se mora shvatiti, a to ne znači da će biti otkazana. Kazna treba biti nedvosmislena, odgovarajući i neizbježan. To je najbolje da razgovaraju sistema kažnjavanja s djetetom unaprijed, to će osigurati adekvatnost i neminovnost.

Podizanje djeteta - živo i zanimljivo, kao i složen i ne uvijek predvidiv proces.