Dijete u očima roditelja

U ovom članku:

1. Dva djeteta sliku
2. Faktori koji određuju sliku djeteta
3. Dijete i njegov odnos prema roditelju sliku
4. Hoax slika djeteta kao negativan faktor u razvoju
5. Hoax pripisujući
6. Hoax kroz invalidnosti
7. Hoax kroz infantilizacije
8. Hoax delegirani
9. Ignorisanje i odbacivanja
10. nalazi

Dva djeteta sliku

U psihologiji, dvije crte lica roditeljska slika: opšte i posebne (diferencirane). Prvi su predstave djeci određene dobi u cjelini, njihov karakter i sposobnosti. Važno je da se ova zastupljenost ovisi o raspoloživim obrazovno iskustvo i psihološke podkovannosti roditelja: Kao pravilo, drugi i naredne dece u porodici obdarena više odgovarajući i relevantan način stvarnost.

I sliku pojedinog djeteta - reprezentacija roditelja o njihovom djetetu, što ga čini jedinstvenim i pojedinih njegovih psiholoških karakteristika, karakter.

Faktori koji određuju sliku djeteta

Prvi varijabla koja utječe na sliku bebe u očima roditelja - to je kultura. Kulturni i povijesni kontekst određuje odnos društva prema djetinjstva. Ovo je važno, jer različite kulture percipiraju djetinjstvu na različite načine: na primjer, klasični japanski ideju odrastanja - to je način na popustljivost prije polaska u školu i stroge zahtjeve u školi. I, na primjer, u evropskoj kulturi (što je omogućeno i Rusija) djeci zahtijeva iznijela mnogo ranije.

Drugi varijabla je opisan kao mjesto okupirana od strane roditelja (posebno - majka) u odnosu na svoje dijete. Na primjer, majka u porodici demokratskih zabrinutost razumijevanje vještinama djeteta, znamo da iz nekog razloga još nije došlo, a autoritarni majke zahtijevaju vaše dijete više nego što može, istovremeno emocionalno se distancira od njega.

Iz ovoga vidimo da je slika može se mijenjati u širokom rasponu od neadekvatnih do više ili manje pravi. Ali ne mislim da postoji univerzalna i idealizovane slike. Naravno, dijete će biti produktivan način, blizu stvarnosti, ali najbolje je da se prepoznaju sliku djeteta nije "ovdje i sada" i vizija bebu u budućnosti, kao što to može biti: vrsta kredibiliteta. Tako roditelji potrebno da se formira razvoj beba zoni proksimalnog razvoja.

Hajde da napravimo digresiju - razvoj beba zonama u dva dijela:

• 1. Stvarna razvoj područja - što dijete može učiniti bez pomoći odraslih
• 2. zona proksimalnog razvoja - što dijete može učiniti uz pomoć odrasle osobe

Tokom razvoja najbliže zone širi i postaje dio stvarne razvojne zone.

Dakle, da vidi bebu jedan korak ispred svoje stvarne pozicije - važan roditeljskih vještina, dopuštajući da vidi samog zoni proksimalnog razvoja, sa potencijalnim vještine i kompetencije djeteta.
To je, kao roditelj vidi svoje dijete - odrediti pravce razvoja bebe, stvara njegov identitet. To je ono što se dešava na uštrb razvoja:

• • Širenje roditelja zone proksimalnog razvoja i zajedničke aktivnosti u okviru svojih granica
• • uređaj ponašanja djeteta kroz promociju i sankcije. U zavisnosti sliku djeteta, roditelji kažnjavaju ili podstiču određenog ponašanja, podešavanje njegove reakcije.
• • Dijete se identifikuje sa načinom na koji on predstavlja porodica
• • Formiranje djeteta određenih ponašanja u skladu sa slikom, što daje njegovi roditelji. Dijete kao što su "oponaša" roditelji mentalno izgled beba. Tako da je stvarno uči očekivani kvalitet roditelja. Njegova struktura podsjeća Rosenthal efekt (ili Pigamliona)

Dijete i njegov odnos prema roditelju sliku

Način na koji roditelji komuniciraju sa djetetom - nije mehanički proces, prolazi kroz filtere svesti i djecu pretvara u jedan od dva tipa odgovora na stav:

• 1. Riot. Dijete ne prihvati i ne slaže sa načinom na koji je nametnut od strane roditelja
• 2. pristanak i prihvaćanje slike. Ovdje dijete identificira s roditeljem percepcije sebe i asimiliraju norme navedene u uzorku (vidi. Pigmalion efekt)

Lako je napomenuti da su ova dva preduvjeta rođen dvije vrste kao dijete: očekivani i neki roditelji ili ih se protivi.

U kojoj mjeri reprezentacije roditelja o slici djeteta odgovarajućeg predstavljanja djeteta o sebi - u velikoj mjeri određuje prihvaćanje ili odbijanje nametnutih slike. U principu, viši predškolskog uzrasta formiraju snažnu self-koncept, a to je da se promeni, bez ikakvog otpora od strane beba, roditelji više ne može.

Hoax slika djeteta kao negativan faktor u razvoju

Postoje četiri vrste nametnuti sliku, mi ćemo ih opisati u nastavku. Evo, na primjer, da je sličan pristup na transfer ideja o roditeljskoj dijete iskrivljuje razvoj ličnosti djeteta. Osim toga, prevare mehanizmi mogu dovesti dijete na razne neuroze koja već zahtijevaju korekciju u kliničkom okruženju.

S obzirom da ponekad dobi od roditelja jednostavno ne dozvoliti da "pametno" pristup djetetu (na žalost, slučajevi tinejdžerskih trudnoća - nije rijetkost), potrebna je podrška obitelji - čak i spontano je nastao - od starijih rođaka. Prvo, ako je dijete bilo neželjeno, kao podrška može pospješiti nastanak novih roditelji imaju zvuk poziciju na bebu. Drugo, važno je prihvatiti da ako je odlučeno da imam bebu, a zatim ga Moramo educirati i, a ne "uradi i zaboraviti."

Hoax pripisujući

Pripisuje uglavnom osobine ličnosti koje se čini da roditelji, su karakteristične za dijete. Oni mogu biti negativan (lijen, glup, nemiran) i pozitivnim (dobro, uglađen, nježna). Oba pristupa destruktivan utjecaj na formiranje djeteta samopoimanja.

Neosnovane pohvale dijete dovodi do formiranja sebični, samoživi osoba, dijete će se osjećati sebe iznad drugih, jednostavno ne poštuju nikoga u blizini.
Postavljanje negativne etikete na bebu dovodi do stvaranja samog nesiguran čovjek, često uznemirujuće, nevrotizirovannogo. Takvo dijete u budućnosti će patiti od stalno nisko samopoštovanje, sama neuspjeh.

Hoax kroz invalidnosti

Psihološki temelj za ovu vrstu Prevara je najmanje ambivalentan osjećaje prema djetetu. Često - njegove implicitne odbacivanja i neuspjeha. Invaliditet - je svjesno devalvacije svih težnji djeteta, njegove želje i interese realnih mogućnosti.

U očima roditelja - dijete štete. Možda izgleda da mu bolesne, slabe i nemoćne osobe, slika djeteta je obdaren s anti-socijalne karakteristike. Nije rijedak varijanta invaliditeta u vezi sa stvarnim povreda i zasniva se na fobiju od gubitka djeteta, izražen u prezaštićenost i popustljivost.

Sljedeći primjer sa lošeg ishoda. Dijete pretrpio zarazne bolesti, od kojih je rezultat bio kršenje nekih motoričkih funkcija. Međutim, povoljan prognozu dao je doktora, uz određeni režim i fizička aktivnost. Fobiju od istog straha od smrti (gubitak djeteta) od majke doveli su do toga da je ona to brigu za dijete je smisao života. Dijete je držana u invalidskim kolicima, njegova majka upustio u bilo kojoj od njegove želje, učinio sve za njega. Tako je povoljan period za funkcionalni oporavak je izgubljena, ali je dijete i dalje važi onemogućeni.

Hoax kroz infantilizacije

Često nalaze u Rusiji, problem roditelja i djece. Starijim članovima porodice pokušavaju da osiguraju djetetu te interese koje su bile svojstvene mu u ranijoj fazi razvoja. To je učinjeno da ih se sačuva preko sistema kontrole, očuvanje odnosa gdje je dijete bilo poslušan i upravljati. Doslovno - roditelji ne prepoznaju činjenicu djeteta odrastanja. Roditelja komunicira i živi sa djetetom iz prošlosti, pravilno ga stavlja, govori i dotjerivanje.

Infantilizacije uslovno podijeliti u pozitivne i negativne. U prvom slučaju, roditelji jednostavno komunicirati s djetetom "kao mali", dok je u drugom djetetu je obdaren sa svim onim negativnim karakteristika koje je on odbacuje. Nije retko roditelji sa ovim pristupom djetetu okretanje psihologa, što ukazuje da njihovo dijete - unazad.

Hoax delegirani

Neželjene mehanizam, što je često kamen spoticanja između roditelja i djece. Roditelji vide djeca sama i drugi ih pripisuju svoje interese, dajući im sebe zanimljiv klubovima, primorava da rade ono što im se sviđa, ali gdje nisu postignute rezultate. Dakle, dijete - a "drugu šansu" roditelja.

Nije potrebno da se otkrije u sama djeca, ne doprinosi njihovom razvoju. Sposobnost da se uradi dobar roditelj: je da se vaše dijete sa svojim interesima i slabosti, razuman pristup da ih ispravi i doprinose rastu djeteta u zanimljivom području. Nije bitno da li je otac želio da mu sin bude bokser, i njegova majka - šahista, važno je da dijete može i voli, na primjer, da svira violinu.

Ignorisanje i odbacivanja

Jedan od distorzije naišao - ignoriranje problema razvoja, koje imaju dijete. Na primjer, roditelji su lakše prihvatiti ideju da je njihovo dijete je glupo i ne čini dovoljno, nego priznati da je dijete ima pravi poteškoće u komunikaciji sa nastavnicima i školskim drugovima. U isto vrijeme, roditelji mogu "napraviti planinama od molehills."
Narušavanja položaja roditelja može komunicirati sa skrivenim i neprihvatanje djeteta. U ovom slučaju, sve načine prevare doći kao odbrambeni mehanizam: kriju pravi odbojnost prema djetetu i održavati pozitivnu sliku o sebi u roditelja, ali cijena ovog - pritisak i diskriminacija djece.

nalazi

Dorada, kažu da narušavanje roditeljskog položaja - uslovno naslijedila faktor. U nekim slučajevima, roditelji svoju djecu odgajaju na način na koji su odgajani, uprkos izmenjenim uslovima i pravi socijalne situacije. Osim toga, nedostatak znanja i neznanja roditelja osnove roditeljstva i razvoja djeteta može dovesti do pada efikasnosti obrazovnog sistema i disfunkcije.

U slučajevima prividne prekršaja je važno da roditelji vide barem lažni problem koji može pretvoriti kod psihologa. Početak konsultacije i sesija terapija se često zasniva na pritužbe roditelja o njihovoj djeci i odvratan, a kasnije je utvrdio da je uzrok samo, a ne kod djece. Bilo je tada da je pravi psihološki rad počinje, održavanje i dopunama porodice, koja je, ako želite roditelje da se situacija popravi, budite sigurni da daju pozitivne rezultate.

Autor: vježbanje psiholog Oleg Borisov, Moskva