Interpersonalne komunikacije

interpersonalne komunikacije - interakcija pojedinca sa drugim osobama. Interpersonalna komunikacija je označen neminovnost i pravilnost pojave u različitim pravi grupa. Međuljudskih odnosa su subjektivni odraz komunikacije između pripadnika iste grupe koje su predmet studije socijalne psihologije.

Glavna svrha proučavanja međuljudske interakcije i suradnje unutar grupe vrši studiju raznih socijalnih faktora, razne interakcije pojedinaca u ovoj grupi. Ako ne postoji kontakt između ljudi, ljudske zajednice ne može izvršiti potpunu zajedničke aktivnosti, s obzirom da bi se između njih ostvario pravilno razumijevanje. Na primjer, nastavnik bi mogao naučiti studente, za početak je potrebno da uđe u zajedništvo.

Međuljudskih odnosa i komunikacije

Komunikacija se zalaže za višestruki proces razvoja kontakata između pojedinaca, što stvara potrebu za zajedničke aktivnosti. Razmotrite komunikacioni sistem međuljudskih odnosa i interakcija između pojedinaca. Definirati struktura komunikacije u mjestu interpersonalnih interakcija i interakcija pojedinaca.

Kada međuljudske interakcije se fokusira na tri glavna cilja: prvi, međuljudske vospriyatie- drugi razumijevanje osoba treće, formiranje međuljudskih odnosa, kao i pružanje psihološke utjecaj. Koncept "percepcije ljudske osobe" nije dovoljna za ljude konačnog znanja. U budućnosti, koncept se dodaje da je kao "ljudskog razuma", koji uključuje vezu u procesu ljudske percepcije i drugih kognitivnih procesa. Efikasnost percepcija je u direktnoj vezi sa osobine ličnosti (socijalne i psihološke opservacije), koji omogućava snimanje ponašanje pojedinca suptilan, ali veoma važna za razumijevanje funkcije.

Karakteristike interpersonalne komunikacije se nalaze u percepcija govora i ovise o zdravstvenom stanju, dobi, spolu, nacionalnosti, temperament, postrojenja, iskustvo komunikacije, ličnih i profesionalnih karakteristika. S godinama, osoba razliku emocionalna stanja, pojedinac On počinje da vide svijet kroz prizmu nacionalnih ličnog stila života.

Učinkovito i uspješno definirati razne mentalna stanja, kao i međuljudskih odnosa, pojedinci s visokom razinom socijalne inteligencija, i predmet znanja u isto vrijeme djeluje kao socijalni, kao i fizički izgled osobe.

U početku, ljudske percepcije je fiksiran na fizičkom obliku, koja se odnosi na funkcionalne, fiziološke, paralingvističkim karakteristika. Fiziološke karakteristike uključuju znojenje, disanje, cirkulaciju. Funkcionalne karakteristike uključuju držanje, držanje, hod, naročito neverbalna komunikacija (govor tijela, geste, geste). Definitivno emocije jednostavno razlikovati i neizraženi i mješoviti mentalno stanje je mnogo teže prepoznati. Društvene lice društvenog dizajna uključuje vanjske (ljudski odjeća, obuća, oprema), paralingvističkim, verbalno, proksemicheskie i karakteristike aktivnosti.

Video: Shamil Alyautdinov: Age i međuljudskih problema koje treba riješiti putem interneta (2010)

Po proksemicheskim posebno pravo stanje između komunikaciji, kao i njihov relativni položaj. Da vanjezičkih karakteristike govora uključuju originalnost glasa, izmjene, bojom glasa. Kada je percepcija pojedinca, društvenih, posebno u odnosu na fizički izgled su najviše informativne. Proces se sastoji od znanja pojedinačnih mehanizama koje narušavaju ideju ljudskih čitljiv. Mehanizme koji iskrivljuju sliku percipira, ograničila mogućnost objektivnog znanja ljudima. Značajan ovih su mehanizmi primarnog ili novina, koje se svode na to da je prvi utisak uočenih utjecaja na formiranje sledeću sliku poznatog objekta.

Kada je percepcija pojedinca, kao i njegovo shvatanje predmeta bira nesvjesno različitih mehanizama međuljudskih znanja. Glavni mehanizam je korelacija (tumačenje) ličnog iskustva ljudi sa znanjem percepcije pojedinca.

Identifikacija međuljudskih znanja predstavlja identifikacija sa drugim osobama. Također je predmet koristi mehanizam kauzalne atribucije kada postoji neki predmet pripisivanje određenih razloga i motiva da objasni njegove karakteristike i akcije. Mehanizam drugog pojedinca odraz u međuljudskim spoznaji poštovati znanje o toj temi, jer se doživljava od strane subjekta.

Interpersonalne razumijevanje i percepciju objekta vrši se na dovoljno strog način funkcioniranja međuljudskih znanja mehanizama, naime, od jednostavnih do složenih. U procesu interpersonalne znanja subjekta uzima u obzir sve koji su mu dostupni podaci, koji govori o partnerskih država promjena u komunikaciji. Za pojedinačne percepcije stanja uključuju vremena, situacija, mjesto komunikacije. Smanjenje vremena kada je predmet percepcije smanjuje sposobnost percepcije dobiti dovoljno informacija o tome. U bliskom i dugotrajnom kontaktu u vrednovanju posmatranom favoriziranje i popustljivost.

Međuljudskih odnosa su sastavni dio interakcije, kao i uzeti u obzir kontekst.

Psihologije međuljudskih odnosa - to je iskusan, smatra u različitom stepenu, odnos između pojedinaca. Oni su zasnovani na različitim emocionalna stanja interakcije pojedinaca i njihovih psiholoških karakteristika. Ponekad nazivaju interpersonalne komunikacije emocionalni, izražajan. Razvoj međuljudskih odnosa zbog starosti, pola, nacionalnosti i drugih faktora. Žene imaju mnogo manje društveni krug od muškaraca. Njima je potrebna međuljudske komunikacije za samootkrivanja, za prijenos druge lične podatke o vama. Također, žene često žale na usamljenost. Za njih, najznačajnije funkcije koje se nalaze u međuljudskim odnosima, a muškarci su važne poslovne sposobnosti.

Interpersonalna dinamika razvijaju na takve šeme: oni su rođeni, su fiksne, kao i do određene zrelosti, onda su u stanju da postepeno slabiti. Dinamiku međuljudskih odnosa uključuje sljedeće faze: poznanik, druženje, prijateljski i prijateljskih odnosa. Mehanizam međuljudskih akata empatija, koji je odgovor jedne osobe na drugu iskustvo. U odnosu na ruralna područja, u urbanim sredinama, interpersonalne kontakte su najbrojniji, brzo nasrtati i brzo prekinuta.

Psihologiju interpersonalne komunikacije

Komunikacija je jedna od centralnih problema u Psychological Science i stoji uz takve kategorije kao što su "razmišljanja", "ponašanje", "lice", "odnos".

Video: Značajke / nemogućnost interpersonalne komunikacije između M i W

Interpersonalne komunikacije u psihologiji - proces saradnje u cilju uspostavljanja međusobnog, znanje, razvoj odnosa, a procijenjene smetnji na stanje, ponašanje, stavove, regulacija zajedničkih aktivnosti svih učesnika u procesu. Iz socijalne psihologije u proteklih 25 godina, proučavanje problema u komunikaciji postaje jedna od centralnih područja studija psihologije kao nauke.

Pod zajedništvo u psihologiji da shvate realnost međuljudskih odnosa, što podrazumijeva različite oblike zajedničkih aktivnosti pojedinaca. Komunikacija je ne samo djeluje predmet psiholoških istraživanja, a jedan od metodoloških principa objavljivanja ovog odnosa je ideja o jedinstvu aktivnosti i komunikacije. Ali priroda ovog odnosa je shvatiti na različite načine. Ponekad komunikacije i aktivnosti se smatraju dvije strane društvenog života osoba u drugim slučajevima, komunikacija se doživljava kao dio različitih aktivnosti, a aktivnost se smatra kao uslov za dijalog. Također, komunikacija se tumači kao posebnu vrstu aktivnosti. U procesu komunikacije je međusobnu razmjenu aktivnosti, ideje, osjećaje, ideje, razvija i ispoljava sistem odnosa "subjekt-subjekt (e)."

Međuljudske probleme u komunikaciji često je navedeno u motivacijske i operativne poteškoće koje odgovaraju dvije strane komunikacije - interaktivne i komunikativan. Problemi se javljaju u afektivnom, kognitivne i bihevioralne sferama. Odlikuje ih nedostatak želje da se shvati sagovornika, karakteristike njegove ličnosti, unutrašnje državne interese. može doći do problema međuljudske komunikacije kako slijedi: oporavak koristi od sagovornika sa laskanje, zastrašivanja, obmane, hype, pokazujući brigu i dobrotu.

Interpersonalne komunikacije među mladima

Adolescenciji i ranoj odrasloj dobi - je kritičan period u evoluciji međuljudskih. Sa 14 godina je formiranje međuljudskih odnosa u kojima drugačiju ulogu na predmet stvarnost: starije osobe, roditeljima, do drugova, nastavnicima, prijateljima, u sebi, predstavnicima drugih religija i nacionalnosti, pacijentima i zavisnika.

Psihološki svijet tinejdžera često suočava unutrašnji život, mladić je često zamišljena, snove. Ovaj period je obilježen netolerancije, razdražljivost, sklonost ka agresija. Do godine 16 nastupa faza samospoznaje i samo-afirmacije, kao što je navedeno u povišenom zapažanje. Postepeno mladima neprihvatljiv stupanj, a nedostupan dobija tendenciju rasta. To proizlazi iz činjenice da su mladi ljudi postaju vrlo kritičan u vezi sa stvarnošću.

Međuljudskih problema u komunikaciji među mladima pojavljuju su sukobi između studenata, što destabilizira emocionalnu atmosferu u timu, kao grupa. Često, sukobi i svađe među mladima su zbog nemogućnosti ili zbog nedostatka samilosti i nespremnosti da poštuju druge. Protesti se često javljaju zbog nedostatka stepen stručne spreme, kao i kršenja kulturnog ponašanja. Često, protest je usmjeren, tj usmjerena protiv izvršioca konfliktne situacije. Jednom kada se riješi sukob, mladić smirila.

Kako bi se izbjegle ovakve situacije, odrasli su ohrabreni da se pridržavaju smiren, ljubazan ton u komunikaciji. Treba napustiti kategoričan presude protiv tinejdžer, posebno u pitanjima mode i muzike.

Odrasli treba da pokuša da kompromis, popustiti u sporu, izbjegavajući sindrom crvenu tkaninu. Posebno bolan da li će skandal gledati prijatelji ili vršnjaci su mladića, pa odrasli ne bi trebalo da u i sarkastičan, to je samo dobre odnose doprinijeti poboljšanju odnosa.

Video: Intervju

Kulture interpersonalne komunikacije

Razvoj kulture komunikacije uključuje razvoj vještina i sposobnosti da sagledamo pravilno u okruženju, na opšti način da bi mogli odrediti prirodu čovjeka, njegove unutrašnje stanje i raspoloženje u određenoj situaciji u interakciji. I iz ovog izabrati odgovarajući stil i ton komunikacije. S obzirom da je iste riječi, geste, mogu biti relevantni u razgovoru sa mirnim i prijateljski osoba i može izazvati neželjene reakcije u uzbuđeni razgovor.

Kulture međuljudske komunikacije uključuje razvoj kulture komunikacije, koja se temelji na razvoju govora, mentalne osobine, specifične stavove, misli obrasce. Visoke potrebe za dubokim emocionalnim i smislenu komunikaciju. Ovaj zahtjev je zadovoljan kada je osoba inherentna empatiju, koja je shvaćena kao sposobnost da se emocionalno odgovoriti na druga iskustva ljudi, kao i da razumiju svoja iskustva, osjećaje, misli, prodrijeti u njihov unutrašnji svet, empatiju i suosjećam s njima.

Kulture međuljudske komunikacije zasniva se na otvorenosti, nestandardnih fleksibilnost akcionog plana. Veoma je važno da posjeduje veliki vokabular, slike i korektnog govora, precizno opažaju izgovorenu riječ, kao i precizno prenošenje ideje partnera, biti u stanju da pravilno stavi pitanja- točno formulirati odgovore na pitanja.